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Documents disponibles dans cette catégorie (57)


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Article : texte imprimé
Stella Baruk, Auteur ; Monica Neagoy, Auteur ; Serge Petit, Auteur | CRAP |L'apprentissage des mathématiques lorsqu'on est enfant : comment et quand construit-on le nombre ; calcul mental et calcul posé ; les fondamentaux en géométrie au cycle 2.Exemplaires (1)
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Article : texte imprimé
Des conseils pour améliorer ses capacités d'apprentissage à travers les recherches menées dans ce domaine : le rôle de l'attention ; les avantages d'un enseignement actif pour stimuler le cerveau ; tester et corriger ses connaissances ; la néces[...]Exemplaires (1)
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Article : texte imprimé
Réflexion sur l'intégration des neurosciences dans la pratique des professeurs documentalistes : le point sur les apports des neurosciences cognitives (le fonctionnement du cerveau, la plasticité cérébrale, les différentes mémoires) ; les quatre[...]Exemplaires (1)
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Article : texte imprimé
Jean-Pierre Changeux, Personne interviewée ; Jean-François Marmion, Intervieweur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Entretien avec le neurobiologiste Jean-Pierre Changeux, sur l'importance de l'art pour notre cerveau : l'expression de l'émotion ; la création artistique de l'enfant ; l'appréciation d'une oeuvre d'art.Exemplaires (1)
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Article : texte imprimé
Les processus de décision chez un individu : l'idée de système lent ou rapide et la paresse de notre fonctionnement cognitif ; l'autopréservation et les biais cognitifs ; la théorie de l'interprète ; le rôle de certaines bactéries.Exemplaires (1)
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document électronique
Le Monde 2019Présentation de la fabrication des opinions personnelles, par le psychologue et docteur en neuroscience Albert Moukheiber, à partir d'un jeu de cartes. Avec un tour de magie, il démontre que nous sommes souvent victimes de biais cognitifs qui al[...]![]()
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Explications sur le cerveau en tant qu'organe : ses caractéristiques physiologiques, ses cellules, son rôle, ses fonctions, ses capacités, les recherches dans ce domaine.![]()
Article : texte imprimé
François Lassagne, Auteur | Excelsior publications |Point sur les controverses relatives à la mise en évidence de différences cognitives entre les hommes et les femmes : contradictions, limites, et biais relevés dans les expérimentations justifiant des différences sexuelles, qualifiées de "neurom[...]Exemplaires (1)
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document électronique
Dossier comportant des vidéos et des infographies sur le cerveau et son fonctionnement : les apprentissages cognitifs ; retour historique et chronologique sur l'exploration du cerveau ; les principaux dysfonctionnements du cerveau ; le point sur[...]![]()
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Matilda 2019Vidéo sur les idées reçues concernant les aptitudes des filles en mathématiques et sur le phénomène de la "menace du stéréotype" (l'effet d'un message négatif sur les performances d'un individu).![]()
Article : texte imprimé
Dossier consacré aux processus de décision. Les mécanismes de décision et les facteurs pragmatiques, individuels ou émotionnels. La perception des neurosciences. L'impact du facteur d'abondance et de la surcharge informationnelle. La part d'inst[...]Exemplaires (1)
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Article : texte imprimé
L'enseignement de stratégies de lecture explicite de texte documentaire, pour des élèves de CE1-CE2 : les difficultés des élèves ; l'apprentissage du survol des textes ; le sommaire ; l'apport des titres et sous-titres ; la fonction et la plus-v[...]Exemplaires (1)
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Article : texte imprimé
Dossier consacré à la prise de décision. Réflexion sur la nature angoissante de la prise de décision, convoquant la pensée de Kierkegaard et l'expérience de Franz Kafka ; recherche d'une voie médiane entre le désir et la raison pour sortir de l'[...]Exemplaires (1)
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Olivier Houdé ; Martine Fournier | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Entretien avec le psychologue et neuroscientifique Olivier Houdé autour du fonctionnement de notre cerveau et de sa théorie basée sur trois systèmes de pensée générés par l'intuition, la logique et la capacité d'inhibition. Schéma illustrant les[...]Exemplaires (1)
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Article : texte imprimé
Accompagner la lecture de Tristan et Iseult en ULIS (Unités localisées pour l'inclusion scolaire) au collège : la verbalisation et les échanges ; la construction de représentations et la personnification ; le passage par le dessin ; la mobilisat[...]Exemplaires (1)
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