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Dossier, en 2010, qui examine la viabilité des modèles économiques de la gratuité et des entreprises à bas coûts ("low cost"). Origine, fondements et évolutions des modèles d'affaires apparus avec l'économie numérique depuis 1990. Analyse critiq[...]Exemplaires (2)
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Etude sociologique de l'identité numérique, des activités et des relations à risques, engendrées par les réseaux socionumériques : typologie des identités numériques basée sur les informations partagées, les stratégies des plateformes et la gest[...]Exemplaires (1)
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Evaluation de l'efficacité des procédures de droit négocié pour la régulation des marchés et la dissuasion des infractions de concurrence : bilan, en 2011, des sanctions émises par les autorités de concurrence françaises et européennes et présen[...]Exemplaires (1)
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Claude Nava, Directeur de publication ; Jean-CLaude Billiet, Directeur de publication | CNDP |Présentation, en 2012, de l'épreuve d'économie et de droit du baccalauréat STMG. Les objectifs de l'épreuve juridique, les critères d'évaluation et éléments méthodologiques. Les attentes de la partie économie. Proposition d'un sujet type, entièr[...]Exemplaires (1)
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Réflexion sur la notion dinnovation inverse : intérêt, procédés et mise en uvre, différence avec linnovation traditionnelle.Exemplaires (1)
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Isabelle Fermas, Auteur ; Hervé Kéradec, Auteur ; Pierre Vinard | CNDP |Retour sur les thématiques du séminaire enseignants-professionnels du commerce B to B : la confiance dans les relations économiques, la maîtrise de la logistique.Exemplaires (1)
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Le point des effets du numérique sur les apprentissages scolaires à travers des exemples de travaux de recherche : motivation, tâches, engagement de lapprenant, stratégies, processus et situations dapprentissage.Exemplaires (1)
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Lucas Gruez, Personne interviewée ; Hervé Kéradec, Intervieweur | CNDP |Entretien avec Luca Gruez sur lintérêt et les enjeux des outils numériques liés à la pédagogie et à la transmission des savoirs : cartes heuristiques, cours en ligne (MOOCs).Exemplaires (1)
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Retour dexpérience de laccompagnement personnalisé en classe de 1ère STMG au travers du témoignage dun élève : organisation pédagogique, enjeux et difficultés, rôle du professeur.Exemplaires (1)
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Présentation, en 2011, de l'organisation et du rôle des instituts de normalisation en France, en Europe et dans le monde : organigramme des relations entre l'International Organisation for Standardisation (ISO), le Comité européen de normalisati[...]Exemplaires (1)
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Présentation, en 2010, de la méthode des challenges incitatifs comme outil de stimulation des performances des vendeurs dans l'entreprise : étude critique des effets positifs et négatifs du challenge et des modalités de stimulation par le challe[...]Exemplaires (1)
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Réflexion sur les apports de louverture dune classe européenne en lycée professionnel : vocation et spécificité de la section, enjeux de lapprentissage dune discipline linguistique ou non linguistique et des activités (projets internationaux[...]Exemplaires (1)
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Benjamin Blavier, Personne interviewée ; Alain Séré, Intervieweur | CNDP |Entretien en 2012, avec Benjamin Blavier, délégué du Cercle "Passeport Avenir", sur l'intérêt de ce dispositif pour aider les jeunes de milieux populaires à accéder aux grandes écoles. Présentation de l'association "Passeport Avenir" : son rôle,[...]Exemplaires (1)
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Présentation, en 2010, du site Passinformatique, site d'information sur les métiers et les formations en informatique, destiné aux jeunes lycéens et étudiants, aux parents d'élèves, aux enseignants et aux professionnels : description des domaine[...]Exemplaires (1)
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Lucile Darosey, Personne interviewée ; Annie Kintzig, Intervieweur | CNDP |Entretien avec Lucile Darosey, chef pâtissière dun restaurant gastronomique : parcours scolaire, formation, qualités requises et spécificités du métier, expérience professionnelle et conditions de travail. Encadré : fiche métier "pâtissier".Exemplaires (1)
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