| Titre : | Quelle scolarisation pour les élèves allophones ? (2016) |
| Auteurs : | Tania Bouchet, Auteur ; Corinne Marchand, Auteur ; Valérie Lanier |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (526, 01/2016) |
| Article : | p.24-25 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | élève allophone / inclusion scolaire |
| Résumé : | Les dispositifs d'accueil à l'école, en France, en 2016, pour les élèves allophones : les notions d'inclusion et d'intégration ; les différences entre CLIN (classe d'initiation pour non-francophone) et UPE2A (unité pédagogique pour élève allophone arrivant) ; le rôle des personnels enseignants ou non ; les changements souhaitables. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |
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