Titre :
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Recherches libres en mathématiques (2016)
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Auteurs :
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Viviane Monnerville, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (529, 05/2016)
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Article :
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p.46-47
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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coopération scolaire
didactique
secondaire premier cycle
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Mots-clés:
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enseignement des mathématiques
/
pratique de classe
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Résumé :
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Les méthodes pédagogiques Freinet au service de l'apprentissage des mathématiques, en collège REP+, en France, en 2016 : partir du questionnement personnel des élèves ; développer des pratiques coopératives ; élaborer des créations mathématiques avec les élèves et les problématiser ; travailler l'oral et l'explicitation.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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