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La place de la gestuelle dans la communication non verbale par Aude Roy, coach en image publique et, par Pascal Lardellier, professeur en sciences de l'information et de la communication. Encadrés : synergologie et communication non verbale ; co[...]![]()
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La pratique du débat mouvant en classe pour faire apprendre les élèves en bougeant : l'organisation de débat ; le travail de l'argumentation ; la réflexion en groupe ; l'engagement avec le corps.Exemplaires (1)
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L'engagement du corps pour mieux percevoir la musique en collège : une compétence centrale de l'éducation musicale ; un vecteur de respect mutuel et de socialisation ; la nécessité de phases rituelles et préparatoires, les consignes à donner ; l[...]Exemplaires (1)
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Ecouter les corps des élèves dans une classe de petite section d'école maternelle : l'accueil du matin et la séparation avec les parents ; le corps de l'enseignante ; la mise en place de rituels et de répétitions ; l'acquisition de la propreté ;[...]Exemplaires (1)
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Une étude de cas sur l'objet de contrôle que sont les corps des élèves dans une classe : la recherche d'immobilité, source de microviolences ; la microphysique du pouvoir selon le philosophe Michel Foucault ; une normalisation des corps et de la[...]Exemplaires (1)
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Conseils pour l'adoption des bonnes postures corporelles dans les situations d'entretien commercial. Exemples de prises de contact, notamment la poignée de main ; importance de laisser les mains libres de tout objet lors d'entretiens ; les varia[...]![]()
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Salomé Tissolong, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Présentation d'études sociologiques publiées en 2021 sur les discriminations basées sur des attitudes corporelles en France et aux Etats-Unis : lors du recrutement des domestiques dans les familles fortunées ; chez les personnes bègues ; lors d'[...]Exemplaires (1)
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La place de la gestuelle dans la communication non verbale et le langage du corps : la synergologie ; le décodage du langage corporel ; la maîtrise du langage corporel ; le respect de sa personnalité. Lexique : synergologie et communication non [...]Exemplaires (1)
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Travailler la proximité sociale dans la classe et la prise de parole en engageant son corps : des activités à réaliser en classe avec les élèves pour se détendre, mobiliser son corps, travailler le regard, être en synchronie avec le groupe, décr[...]Exemplaires (1)
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