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Titre :
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Pratiques discursives en sciences (2016)
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Auteurs :
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Eliane Pautal, Auteur ;
Martine Champagne-Vergez, Auteur ;
Patricia Schneeberger
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (533, 12/2016)
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Article :
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p.49-50
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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EPS (éducation physique et sportive)
/
enseignement des SVT (sciences de la vie et de la Terre)
/
interdisciplinarité en éducation
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Résumé :
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La mise en œuvre de pratiques discursives dans la classe en sciences : l'exemple d'une séquence en interdisciplinarité EPS-SVT en cycle 3, sur l'étude de la circulation sanguine et le lien entre cœur, respiration et activité physique ; le recueil des données par les élèves ; la description du phénomène ; l'exploitation des données ; l'écriture du texte du savoir scientifique ; la construction collective d'une démarche scientifique.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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