Titre : | Inverser la classe, pourquoi pas ? (2017) |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (537, 05/2017) |
Article : | p.10-57 |
Langues: | Français |
Mots-clés: | classe inversée |
Résumé : | Les dispositifs pédagogiques de classes inversées en France : les pratiques en classe ; la définition du concept ; les effets sur les élèves ; le rôle et la place de l'enseignant. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | article de périodique |
Exemplaires (1)
Cote | Section | Localisation | Disponibilité |
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/ | PERIODIQUE | ARCHIVES du CDI | Disponible |