| Titre : | L'impact de Parcoursup en bac pro (2025) |
| Auteurs : | Romain Cordier |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (602, 11/2025) |
| Article : | p.58-59 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | |
| Mots-clés: | évaluation des apprenants |
| Résumé : | L'évaluation des élèves en baccalauréat professionnel face à Parcoursup : le développement de tensions sur l'évaluation ; l'identification d'une progression ; la diversification des formes d'évaluation ; l'évaluation par projet ou par compétences ; le retour sur les erreurs avec les élèves. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Disponibilité |
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| / | PERIODIQUE | ARCHIVES du CDI | Disponible |