Accompagner les invisibles

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°603 (01/2026)
• Auteur : Meryam Ennouamane Jouali
• Pages : p.42-43
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
  • Résumé :

    Les stratégies développées par les élèves pauvres en lycée professionnel pour se rendre invisibles : une pauvreté sociale, culturelle, linguistique et psychique ; la légitimité d'être à l'école ; la relation éducative comme point d'ancrage ; les alternatives pédagogiques nécessaires ; le soutien d'équipe pluriprofessionnelle ; les relations avec les familles.

• • Descripteurs : enseignement professionnel pauvreté
  • Mots-clés : élève (système éducatif)