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 > 2210 processus cognitif > acquisition de connaissances > stratégie d'apprentissage
stratégie d'apprentissage |
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L'ouvrage est organisé en onze chapitres traitant chacun d'une attente, ou d'un mythe, autour du numérique et des technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement. Chaque chapitre : - présente le mythe : développement de[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Disponibilité 371.3 AMA DOCUMENTAIRE Grande salle du CDI Disponible 
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L'Harmattan 2013Lieu du savoir et de la réflexion, le CDI peut aussi devenir un lieu d'apprentissage. Cet ouvrage propose ainsi des analyses, des approches nouvelles des TICE, de l'information et de la culture.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Disponibilité 373.2 CDI Rayon 300 Grande salle du CDI Disponible 
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Cet ouvrage articule des éléments théoriques, une méthodologie générale et des outils pour un cadre d'apprentissage basé sur le modèle du développemnt des compétences.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Disponibilité 371.3 CAF Rayon 300 Grande salle du CDI Disponible 
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Présentation en vidéo des principes, du fonctionnement et de la construction des modèles du machine learning (apprentissage automatique), basé sur l'approche numérique et l'expérience.
Article : texte imprimé
Fiche pratique pour apprendre à réaliser un Sketchnote (prise de notes créative, mêlant l'écrit et le dessin) : matériel nécessaire, ingrédients de réussite, objectifs et avantages de cette méthode, outils pour s'inspirer. Des exemples de Sketch[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Disponibilité / PERIODIQUE ARCHIVES du CDI Disponible 
Article : texte imprimé
Michel Barabel, Auteur ; Olivier Meier, Auteur | Prisma presse |Le point en 2019 sur les évolutions des compétences attendues par les entreprises. Importance de la valeur accordée aux capacités des salariés à se former rapidement à des compétences nouvelles ; raisons expliquant ces évolutions basées sur la m[...]
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Guide pratique de psychosociologie et de pédagogie détaillant les différents moyens à mettre en oeuvre pour susciter ou soutenir l'intérêt des élèves pour les matières scolaires. Les stratégies sont classées par thèmes (jeux de pouvoir dans la c[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Disponibilité 371.1 GUE Rayon 300 Grande salle du CDI Disponible 
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Définition de l'autonomie dans les apprentissages. Comment favoriser le travail autonome de l'élève. Les conditions d'une pratique de travail autonome de l'élève. Le travail documentaire de l'élève.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Disponibilité 371.3 LIQ Rayon 300 Grande salle du CDI Disponible 
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Le Blob 2018Présentation vidéo, par le scientifique et prospectiviste Joël de Rosnay, des usages du numérique dans l'apprentissage et l'information, par le biais d'outils technologiques virtuels et leurs perspectives d'évolution en termes de co-éducation.
