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Article : texte imprimé
Evaluer les progrès en cours d'apprentissage et les attendus en fin de séquence : la place de l'erreur pour l'élève ; l'omniprésence de l'évaluation ; l'objectif des évaluations intermédiaires ; l'organisation de l'autocorégulation ; l'importanc[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Disponibilité / PERIODIQUE ARCHIVES du CDI Disponible
