Titre : | Quel cadre, pour travailler quelles difficultés ? (2010) |
Auteurs : | Patricia Mothes, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (480, 03/2010) |
Article : | p.43-44 |
Note générale : | Webographie. |
Descripteurs : | |
Mots-clés: | pédagogie active / 2010- |
Résumé : | Comment aider un élève en difficulté dans une école nouvelle aux démarches pédagogiques actives en France, en 2010 : l'analyse d'un cas concret d'élève, ses difficultés au sein du groupe et ses difficultés d'apprentissage, les solutions mises en place par l'enseignante, les relations avec l'élève et sa famille. Encadré : la co-intervention pour redonner confiance. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | article de périodique |
Exemplaires (1)
Cote | Section | Localisation | Disponibilité |
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/ | PERIODIQUE | ARCHIVES du CDI | Disponible |