Titre :
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L'action conjointe en didactique (2018)
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Auteurs :
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Gérard Sensevy, Personne interviewée ;
Hervé Kéradec, Intervieweur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Economie et management (167, 04/2018)
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Article :
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p.68-71
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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didactique
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Résumé :
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Entretien avec Gérard Sensevy, professeur en sciences de l'éducation, sur la théorie de l'action conjointe en didactique : son parcours, explication de la théorie de l'action conjointe et de ses objectifs, controverses et impacts pratiques, forme scolaire et réussite, concepts majeurs des sciences de l'éducation.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique/entretien, interview
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