Titre : | Une géométrie qui fait sens (2023) |
Auteurs : | Mélanie Seha ; Romain Beauset ; Natacha Duroisin |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (586, 06/2023) |
Article : | p.31-32 |
Langues: | Français |
Descripteurs : | |
Mots-clés: | enseignement des mathématiques |
Résumé : | Les résultats d'une enquête sur l'enseignement de la géométrie à l'école primaire : les difficultés des enseignants ; l'importance des manipulations ; le choix de matériel ; les contenus les plus enseignés ; la question des définitions et emboîtements. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | article de périodique |
Exemplaires (1)
Cote | Section | Localisation | Disponibilité |
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/ | PERIODIQUE | ARCHIVES du CDI | Disponible |