Titre : | L'Apprentissage de l'abstraction : méthodes pour une meilleure réussite de l'école |
Auteurs : | Britt-Mari Barth, Auteur |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Retz, 1987 |
Format : | 191 p. |
Descripteurs : | |
Résumé : |
Basé sur les acquis de la psychologie cognitive et notamment sur les travaux du psychologue Jérôme Bruner, cet ouvrage modélise le processus de construction du sens et la formation des concepts chez les apprenants. Les résultats des propositions de B.M. Barth amènent à questionner la pédagogie de la lecture documentaire, la question de la représentation du sens et de la prise de notes , notamment sous forme de schémas heuristiques. |
Nature du document : | documentaire |
Exemplaires (1)
Cote | Section | Localisation | Disponibilité |
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370.1 BAR | Rayon 300 | Grande salle du CDI | Disponible |