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Séquence pédagogique introduisant les pratiques de gestion dans l'enseignement d'exploration de "Principes fondamentaux de l'économie et de la gestion" : présentation des étapes de construction d'un scénario pédagogique sur le rôle des banques d[...]Exemplaires (1)
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Présentation, en 2010, des choix d'organisation pratique de l'accompagnement personnalisé dans un lycée professionnel, qui s'appuie sur le cadre réglementaire de la réforme de la voie professionnelle : description de la préparation et de la mise[...]Exemplaires (1)
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Bilan de la mise en place, en 2008, de l'accompagnement personnalisé en section d'enseignement professionnel industriel, après l'évaluation des besoins : description des objectifs, de l'organisation pédagogique, des conditions d'apprentissage et[...]Exemplaires (1)
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Analyse de laccompagnement personnalisé en classe de 2nde : mise en place du dispositif, enjeux pédagogiques et démarche.Exemplaires (1)
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Retour sur la mise en place de laccompagnement personnalisé dans un lycée technologique : rôle du chef détablissement et de léquipe de direction, place du CDI (Centre de documentation et dinformation), lévaluation, le volet orientation.Exemplaires (1)
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Retour dexpérience en classe de 1ère STMG concernant le volet orientation de laccompagnement personnalisé : travail sur les représentations du métier de comptable.Exemplaires (1)
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Réflexion, en 2010, sur la baisse des résultats à l'épreuve de droit et d'économie au baccalauréat professionnel et sur les initiatives pédagogiques susceptibles d'améliorer les résultats des élèves : analyse des difficultés d'apprentissage des [...]Exemplaires (1)
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Réflexion didactique sur l'ancrage de l'enseignement d'exploration "principes fondamentaux de l'économie et de la gestion" (PEFG), dans le vécu des élèves, grâce à des pratiques pédagogiques favorisant le passage de l'expérience à la connaissanc[...]Exemplaires (1)
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Francine Marsollier, Auteur ; Rachid Oualhadj, Auteur | CNDP |Proposition d'une séquence pédagogique pour l'enseignement de négociation vente en langue vivante étrangère en 2e année de BTS Commerce international, par le jeu de rôle. Rappel des objectifs et des principes pédagogiques du jeu de rôle. Analyse[...]Exemplaires (2)
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Présentation, en 2010, d'une approche didactique en communication et management, à travers des expériences d'intégration de l'interculturel dans la formation du BTS commerce international : rappel des rénovations du diplôme, du référentiel commu[...]Exemplaires (1)
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Etude juridique des conflits liés à l'utilisation des réseaux socionumériques dans la sphère privée et professionnelle à travers des exemples traités par la jurisprudence et le conseil des prudhommes : analyse des limites des règles de droit pou[...]Exemplaires (1)
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Livret d'accompagnement des programmes pour le baccalauréat arts plastiques (option lourde).Article : texte imprimé
Etude dun cas de gestion (portant sur la faisabilité dune opération dingénierie financière) permettant danalyser la situation patrimoniale du groupe Arqué. Présentation du marché du bricolage et de la stratégie du groupe Arqué. Consignes de [...]Exemplaires (1)
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Le point sur le cadre juridique nécessaire au m-commerce et notamment pour lInternet mobile (commerce via smartphones et tablettes) : édition et mise en ligne, information du consommateur, confirmation des informations contractuelles, obligatio[...]Exemplaires (1)
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Pénélope Cordello-Guijarro, Auteur ; Muriel Jougleux, Auteur | CNDP |Etude de cas, en 2012, sur les services d'autopartage, en peer-to-peer. Nécessité de contrôler les deux types de clients (propriétaires et locataires), et de mettre en place un système pour limiter les comportements déviants, fondé sur la créati[...]Exemplaires (1)
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