11 Documents disponibles dans cette catégorie
Article de périodique
Accueillir les demandeurs d'asile à l'école
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°318 (10/2019) p.9
- Auteur : Justine Canonne
Présentation d'une étude publiée en 2019 sur l'impact des situations de demande d'asile en France sur les enfants et sur leurs enseignants : un type d'élèves allophones nouvellement arrivés (EANA) ; les effets de cette situation sur les enfants [...]"L'école, on en rêve !"
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°558 (01/2020) p.13-14
- Auteur : Patricia Mothes
Les difficultés d'intégration à l'école pour les mineurs migrants non-accompagnés ou mineurs isolés (MIE) en France : le droit à la scolarisation ; les différentes démarches institutionnelles ; l'engagement militant et le soutien d'associations [...]Site web
Les enfants fantômes du Sénégal
- Auteur : Matteo Maillard
- Editeur : Le Monde 2016
Reportage sur les jeunes Sénégalais qui n'ont pas d'acte de naissance, surnommés les "enfants fantômes" : les raisons de leur absence des registres de l'état civil ; son incidence sur leurs droits, notamment sur leur accès à l'éducation, les con[...]Est-ce que l'école est obligatoire ?
- Editeur : 1jour 1actu 2021 1 vidéo : 1 min 42 s
Explication sur la question de l'obligation d'aller à l'école : la loi sur l'instruction obligatoire, le cas d'enseignement hors l'école, la création de l'école publique à la fin du 19e siècle, les avantages de l'école.Ici et là-bas
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°558 (01/2020) p.23-24
- Auteur : Alexandra Clavé-Mercier
Les difficultés de scolarisation, en France, des enfants Roms d'origine bulgare ou roumaine : l'absentéisme ; la vie transnationale des familles ; une logique migratoire pendulaire ; l'attachement au pays d'origine ; l'injonction à l'intégration.Itinéraire d'enfants accompagnés
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°558 (01/2020) p.15-16
- Auteur : Nina Riouffe
Les différentes démarches pour la scolarisation des mineurs étrangers non-accompagnés (MNA) arrivant à Marseille : l'évaluation de leur isolement et de leur minorité ; l'hébergement ; le soutien et les actions d'associations et de citoyens solid[...]Le jeune Afghan et les costumes bretons
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°558 (01/2020) p.24-25
- Auteur : Christine Rossignol
L'accueil de mineurs étrangers isolés à la Fondation des Apprentis d'Auteuil : l'écoute ; la vie dans un collectif d'apprenants ; une diversité de lieux de médiation à l'intérieur et à l'extérieur des centres ; le travail collaboratif entre ense[...]Mamadou Diédhou, l'ange gardien des enfants fantômes
- Auteur : Matteo Maillard
- Editeur : Le Monde 2016
Le combat d'un enseignant en Casamance au Sud du Sénégal pour donner une identité légale aux enfants sans acte de naissance (les "enfants fantômes") et éviter leur déscolarisation : les conséquences pour ces enfants de leur absence des registres[...]Quelle politique d'accueil ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°558 (01/2020) p.26-27
- Auteur : Catherine Mendonça Dias
- Auteur : Maïtena Armagnague
- Auteur : Isabelle Rigoni
Le rapport universitaire Evascol remis en 2018 au Défenseur des droits, en France, concernant l'accueil des élèves allophones étrangers ou de familles itinérantes : les dispositifs existants ; l'hétérogénéité des publics ; la nécessité d'une for[...]Livre
Roms, tsiganes, gens du voyage
- Editeur : Scérén-CNDP 255 p.
La question de la scolarisation des Roms en Europe. La situation des Roms et des gens du voyage en ville.Vidéo
Sur le chemin de l'école
- Auteur : Pascal Plisson
- Editeur : Winds 2013 77 mn
Sur le chemin de l'école narre les histoires parallèles de 4 enfants des quatre coins du monde pour qui, aller à l'école est un véritable périple. L'envie d'accéder au savoir, d'avoir de meilleures conditions de vie que leurs parents, leur donne[...]
