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Boudon contre Bourdieu : d'où viennent les inégalités scolaires ?

Marie Duru-Bellat | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |

Dans Sciences humaines (Auxerre) (357, 04/2023)

Analyse des thèses divergentes des sociologues Pierre Bourdieu et Raymond Boudon sur la question des inégalités scolaires. Encadrés : l'individualisme méthodologique ; les leviers de la reproduction.

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Compétences ou connaissances, qu'enseigner à l'école ?

Marie Duru-Bellat | Sciences Humaines Editions |

Dans Les Grands dossiers des sciences humaines (070, 03/2023)

Point sur les débats qui agitent l'école et réflexion sur les enjeux de la transmission de connaissances ou de compétences.

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Devenir élève : un parcours du combattant

Marie Duru-Bellat | Sciences Humaines Editions |

Dans Les Grands dossiers des sciences humaines (072, 09/2023)

Point sur les étapes de la construction du statut d'élève. Encadré : lutter contre les inégalités de vocabulaire.

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François Dubet et Marie Duru-Bellat : "Trop d'école tue l'éducation !"

Martine Fournier ; François Dubet ; Marie Duru-Bellat | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |

Dans Sciences humaines (Auxerre) (372, 10/2024)

Entretien avec Marie Duru-Bellat et François Dubet, sociologues de l'éducation, à l'occasion de la parution de leur essai "L'emprise scolaire", en 2024 : définition du phénomène d'emprise scolaire, ses conséquences sur les enfants et leurs famil[...]

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Le mérite contre la justice

Marie Duru-Bellat, Auteur | Les presses de Sciences po | 2009

La question des inégalités sociales : les justifications psychologiques et sociales du mérite. Le mérite au prisme du mérite scolaire.

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Niveau des élèves : un déclin à relativiser

Marie Duru-Bellat | Alternatives économiques |

Dans Alternatives économiques (Quétigny) (439, 10/2023)

Le point sur le niveau des élèves : les difficultés d'évaluation, les sources d'information, les évolutions constatées depuis la fin des années 1980, la question du creusement des inégalités selon le milieu social, la remise en question d'un déc[...]

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