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Résumé :
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" Pourquoi - et comment - subir l'épreuve qu'on inflige ? " Tel est, en un sens, le sujet d'un livre où neuf professeurs de Terminale se mettent courageusement dans la peau de leurs élèves en acceptant de passer eux-mêmes l'épreuve si redoutée du bac philo. Aiguillonnés par les questions et les objections de Raphaël Enthoven, les enseignants construisent un plan détaillé, passent en revue toutes les étapes de l'exercice et distillent au passage leurs conseils méthodologiques et leurs suggestions de lecture. Il en résulte un manuel exemplaire où le lecteur assiste, de l'intérieur, à l'élaboration de neuf dissertations sur des sujets classiques. Rien de plus utile pour apprendre à exprimer sa pensée en temps limité.
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