Apprendre avec les neurosciences : rien ne se joue avant six ans

• Auteur : Pascale Toscani
• • Editeur : Chronique Sociale 2012
  • ISBN/ISSN : 978-2-85008-946-6
  • Format : 127 p.
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Les découvertes progressives issues des neurosciences, amènent à réinterroger le fonctionnement du cerveau et les modes d'apprentissage. Cet ouvrage met à disposition les connaissances les plus récentes sur cette question et propose, sous forme d'un parcours, les éléments souhaitables de travailler avec les élèves (mode de mémorisation, gestion des représentations.).

• • Descripteurs : apprentissage cognitif neurologie neurosciences sciences cognitives