Les sept profils d'apprentissage pour former, enseigner et apprendre

• Auteur : Jean-François Michel
• • Editeur : Eyrolles 2012
  • ISBN/ISSN : 978-2-7081-3423-2
  • Format : 175 p.
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Ce livre propose un outil qui permettra à l'enseignant ou au formateur de distinguer ces différentes façons d'apprendre et d'adapter sa pédagogie à son public. En s'appuyant sur les apports de la psychologie cognitive et des neurosciences, il décrit 7 " profils " d'individus qui correspondent chacun à des processus d'apprentissage spécifiques. Pour déterminer chacun de ces profils, il distingue trois critères : l'identité, la motivation et la compréhension. Grâce à cette typologie inédite, fine et pertinente, l'enseignant sera en mesure de mieux communiquer avec ses élèves et de leur transmettre efficacement un contenu.

• • Descripteurs : apprentissage cognitif neurosciences pédagogie centrée sur l'apprenant psychologie cognitive