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Titre :
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Parler et écrire pour penser, apprendre et se construire
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Auteurs :
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Jean-Charles Chabanne, Auteur ;
Dominique Bucheton, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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PUF, 2002
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ISBN/ISSN :
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978-2-13-052876-0
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Format :
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252 p.
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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apprentissage de l'écriture
prise de notes
travail autonome
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Résumé :
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Le rôle des écrits intermédiaires ou "écrits réflexifs" pour apprendre à apprendre. Exemples d'écrits réflexifs de la liste au portfolio. Analyse de dispositifs pédagogiques et didactiques appliqués à des objectifs aussi divers que la lecture littéraire, l'éducation civique, l'enseignement scientifique ou la formation d'enseignants.
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Nature du document :
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documentaire
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