Titre : | Textes et documents pour la classe (1975), 1126. Bulletin N°1126 - 01/02/2020 |
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/02/2020 |
Dépouillements
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Etienne Klein, Personne interviewée ;
Antoine Maigret, Intervieweur ;
Sophie Delhaume, Intervieweur
| Canopé
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Entretien avec Etienne Klein, physicien au sujet des liens entre l'enseignement de la matière et l'apprentissage de l'esprit critique : la matière et les trois étapes de la nucléosynthèse ; la matière noire ; l'antimatière ; l'enseignement des t[...]
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Article : texte imprimé
Dominique Obert, Auteur
| Canopé
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Présentation de la construction du concept de matière dans les programmes scolaires : dans le socle commun de la scolarité obligatoire ; aux cycles 2 et 3 ; au cycle 4 ; en 2de générale et technologique ; dans le cadre de l'enseignement de spéci[...]
Exemplaires (1)
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Article : texte imprimé
Nathalie Besson, Auteur ;
Marine Vandebrouck, Auteur
| Canopé
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Point sur la notion de modèle : la vigilance dans l'utilisation de modèles ; le statut du modèle ; la construction des modèles ; la fonction descriptive du modèle ; le pouvoir de prédiction du modèle ; le domaine de validité du domaine ; l'évolu[...]
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Article : texte imprimé
Nathalie Besson, Auteur
| Canopé
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Présentation du modèle standard de la physique des particules : la démarche scientifique ; la description formelle de la physique des particules ; l'identification des particules élémentaires : le spin ; les fermions ; les bosons vecteurs ; le p[...]
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Article : texte imprimé
Phu Anh Phi Nghiem, Auteur
| Canopé
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Présentation des accélérateurs de particules : les différentes utilisations des accélérateurs de particules ; l'origine de l'idée d'un accélérateur de particules ; la production du rayonnement synchroton ; les différents types d'accélérateurs de[...]
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Article : texte imprimé
Présentation de la cristallographie : les cristaux et la symétrie ; le processus de diffraction des rayonnements par les cristaux ; le champ de recherches de l'analyse des cristaux. Réseaux de Bravais. Loi de Bragg. Réseau réciproque. Structure [...]
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Article : texte imprimé
Présentation des ondes gravitationnelles : la théorie de la gravitation, la relativité générale, publiée par Albert Einstein en 1915 ; la vérification de la prédiction d'Einstein ; l'origine physique des ondes gravitationnelles ; la détection de[...]
Exemplaires (1)
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Article : texte imprimé
Isabelle Kermen, Auteur
| Canopé
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Point sur l'étude des transformations de la matière en classe : le concept d'espèce chimique ; les difficultés rencontrées par les élèves au moment de la description des expériences ; le passage de la description ordinaire à la description chimi[...]
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Article : texte imprimé
Point sur les différentes approches de l'âge de la Terre : l'origine de la Terre selon les différentes croyances, les chronologies proposées ; les premières mesures scientifiques à partir de la séparation entre science et religion au 18e et au 1[...]
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Article : texte imprimé
Point sur l'étude de la lumière : l'origine de la lumière solaire ; l'article "Sur la transparence du ciel", sur le noir de la nuit, du médecin et astronome allemand Heinrich Olbers en 1823 ; le poème "Eureka" d'Edgar Allan Poe publié en 1848 ; [...]
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Article : texte imprimé
Céline Delavaux, Auteur
| Canopé
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Point sur le rapport entre l'art à la lumière : l'hypothèse avancée par les chercheurs au sujet de la grotte Chauvet ; l'installation de l'artiste Julien Salaud en 2012 ; la valeur symbolique attribuée à la lumière ; l'installation créée à Renne[...]
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Article : texte imprimé
Jean-Claude Simard, Auteur
| Canopé
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Présentation de l'atomisme : la naissance de l'atomisme avec les thèses du philosophe Leucippe et de son disciple Démocrite au 5e siècle avant notre ère ; la doctrine proposée par Jacques Monod dans son ouvrage "Le Hasard et la Nécessité" en 197[...]
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Article : texte imprimé
Point sur l'histoire des conceptions de la matière développées dans les philosophies et sciences occidentales depuis l'Antiquité grecque : la matière dans les grandes écoles de la Grèce antique ; les différences dans l'évolution de la situation [...]
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