Sciences humaines (Auxerre), n°352 - Bulletin n°352 (11/2022)
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Sciences humaines (Auxerre)
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Article de périodique
La revanche des vieux jeux
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°352 (11/2022) p.6-8
- Hélène Frouard
Reportage à la Boîte à chimère, à Paris, consacré à la pratique de jeux société et à sa dimension culturelle. Encadré : histoire des jeux de société.
Article de périodique
L'université française, un système à plusieurs vitesses
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°352 (11/2022) p.19-23
- Béatrice Kammerer
Enquête relative aux inégalités dans l'enseignement supérieur : l'inadéquation entre les objectifs du supérieur et le manque de moyens ; la complexification de l'offre de formation liée à la massification ; le phénomène de stratification des lic[...]
Article de périodique
Pour en finir avec la peur du migrant
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°352 (11/2022) p.24-27
Entretien avec la politologue Catherine de Wihtol de Wenden, auteure de l'ouvrage "Figures de l'autre" dans lequel elle analyse l'évolution de notre perception du migrant depuis la fin du 19e siècle : les grandes phases de migration en France ; [...]
Article de périodique
La science des émotions : comment accueillir nos émotions sans se laisser déborder ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°352 (11/2022) p.29-48
- Maud Navarre
Dossier consacré à la recherche sur les émotions et les sentiments et sur leurs bienfaits en matière d'équilibre personnel, d'éducation, de relations sociales, de santé. Le processus émotionnel : définition ; fonctions essentielles (la communica[...]
Article de périodique
Pascal : l'imagination, une puissance trompeuse
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°352 (11/2022) p.49-53
- Francis Métivier
La perception de l'imagination du philosophe, physicien et mathématicien Blaise Pascal : la critique de l'imagination dans la pensée de Pascal, au regard de sa place dans les relations sociales. Encadrés : repères biographiques ; les multiples f[...]
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