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Titre :
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Philosopher en terre inconnue (2020)
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Auteurs :
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Anne-Sophie Cayet, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (558, 01/2020)
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Article :
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p.49-50
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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enseignement de la philosophie
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élève allophone
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Résumé :
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Des ateliers philosophiques plurilingues en UPE2A (Unité pédagogique pour élèves allophones arrivants) : le développement d'échanges plurilingues et interculturels ; la démarche concrète de l'atelier sur la définition des mots et des notions, la réflexion des élèves, la formulation de questions philosophiques, la construction de l'argumentation ; le travail sur les représentations et l'élaboration de la pensée.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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