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Titre :
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"Rencontrer le cerveau des autres, c'est bizarre" (2020)
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Auteurs :
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Esther Czuk Vel Ciuk, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (563, 09/2020)
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Article :
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p.16-17
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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apprentissage cognitif
enseignement élémentaire
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Mots-clés:
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métacognition
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aide à l'élève
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Résumé :
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Métacognition et remédiation à l'école primaire : aider les élèves à lever les implicites ; identifier les situations d'apprentissage et les objectifs ; modéliser avec eux les étapes ; mettre en place une entraide coopérative.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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