La singularité du désir d'apprendre
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°598 (02/2025) p.31-33
- Alexandre Ployé
Les ressorts psychiques de la mobilisation de l'élève à l'école : la démobilisation scolaire ; les processus subjectifs et phénomènes inconscients ; la rencontre avec le savoir et l'enseignant ; les relations avec les autres élèves.