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CDISynonyme(s)centre de documentation et d'informationVoir aussi |
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L'Harmattan 2013Lieu du savoir et de la réflexion, le CDI peut aussi devenir un lieu d'apprentissage. Cet ouvrage propose ainsi des analyses, des approches nouvelles des TICE, de l'information et de la culture.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Disponibilité 373.2 CDI Rayon 300 Grande salle du CDI Disponible 
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Pour répondre aux besoins des utilisateurs d'aujourd'hui comme de demain, cet ouvrage offre aux documentalistes plus que de simples recettes : les moyens de forger les clés de leur propre CDI.
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Les communs de la connaissance nous invitent à regarder avec un oeil neuf la transmission des savoirs et l'autonomie citoyenne. Avec le numérique, ils permettent de régénérer la dynamique scolaire, pour apprendre à partager, et pour partager les[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Disponibilité 371.3 CAR Rayon 300 Grande salle du CDI Disponible texte imprimé
Des stratégies de "lecture-recherche" pour guider les élèves dans l'utilisation des documents multiples.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Disponibilité 371.3 CHE Rayon 300 Grande salle du CDI Disponible texte imprimé
Si le documentaliste a d'abord pour tâche de gérer les ressources documentaires d'un établissement, c'est pour les mettre au service de l'enseignement. Sa mission est ainsi celle d'un pédagogue attentif aux besoins des élèves, travaillant de con[...]texte imprimé
Formation des élèves à la recherche documentaire par le professeur documentaliste de la sixième à la terminale. Ensemble de fiches méthodologiques proposant des exemples de séquences d'apprentissage de la recherche documentaire et du travail sur[...]Article : texte imprimé
Marjorie Decriem, Auteur |Face à l'émergence des IAG (intelligence artificielle générative), l'auteur explique que le rôle des professeurs documentalistes peut être renforcé et les centres de documentations et d'informations se réinventent, tout en conservant leur rôle d[...]texte imprimé
Bernard Simler, Auteur | Ministère de l'Education Nationale, de la Recherche et de la Technologie | 1998Cette brochure présente les travaux menés par des documentalistes et des professeurs de sciences économiques et sociales pour former les lycéens à utiliser les technologies nouvelles de la recherche documentaire, en sciences économiques et sociales.
