• Contenu
  • Menu
  • Recherche
  • Pied de page
Logo de l'institution

Catalogue PMB - CDI du Lycée Le Likès - Quimper

  • Se connecter
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Coups de coeur
    • Nouveautés Fictions
    • Nouveautés Documentaires
    • Nouveautés BD
    • Vie sexuelle et affective
    • Club MUN
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Règlement du CDI
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Espace Art & culture
  • Espace orientation
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Coups de coeur
    • Nouveautés Fictions
    • Nouveautés Documentaires
    • Nouveautés BD
    • Vie sexuelle et affective
    • Club MUN
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Règlement du CDI
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Espace Art & culture
  • Espace orientation
  • Connexion
  • Ma sélection
  • Recherche avancée
  • Recherche périodiques
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Recherche périodiques
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  1. Accueil
  2. "Ce n'est pas un hasard si Éric Zemmour a préféré déclarer sa candidature sur YouTube"

Site web
Site Web
open_link_url_notice En ligne
Ajouter un avis
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection

"Ce n'est pas un hasard si Éric Zemmour a préféré déclarer sa candidature sur YouTube"

    • Paul Conge
    • Julianne Rabajoie-Kany
    • Editeur : La revue des médias 2021
    • Format : Web
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : documentaire
    • Résumé :

      Entretien avec le journaliste Paul Conge, spécialiste des milieux d'extrême droite et auteur d'une enquête sur les influenceurs d'extrême droite, autour de la communication numérique de l'extrême droite : la déclaration de candidature à l'élection présidentielle d'Eric Zemmour sur la plateforme YouTube et la stratégie de communication de Génération Z (mouvement de la jeunesse pour Zemmour) ; la présence des influenceurs d'extrême droite sur YouTube et la construction d'une contre-culture d'extrême droite sur internet depuis les années 2000.

    • Descripteurs : stratégie de la communication
    • Mots-clés : extrême droite (politique) / réseaux sociaux (internet)
    • Niveau : Classe de 1re/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire
    • En ligne : https://larevuedesmedias.ina.fr/zemmour-candidat-youtube-extreme-droite-generation-z-influenceurs

Sur le même sujet

  • Communiquer : mode d'emploi

  • Enseigner, communiquer

  • La communication interne des entreprises

  • All Black blues

  • L'info sur Instagram : l'image plus forte que les mots ?

  • La publicité en temps d'inflation : une course aux prix bas ?

  • Convaincre grâce aux secrets des grands maîtres

  • Nus pour une cause : retour sur 10 ans d'activisme dans le monde

  • La télévision au centre de la bataille présidentielle

  • Comment le foot entretient la flamme

  • Les sciences sociales sortent des bibliothèques

  • Pourquoi les Américains raffolent des auditions parlementaires

  • Comment communiquer avec un extraterrestre ?

Modifier la recherche Nouvelle recherche
Haut de page

Pied de page

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo

Informations pratiques

Horaires

Lundi : 08h00 à 17h30
Mardi : 08h00 à 17h30
Mercredi : 08h00 à 12h00 - 13h00-17h30
Jeudi : 08h00 à 17h30
Vendredi : 08h00 à 16h30

Adresse

CDI du Lycée Le Likès
20, Place de la Tourbie
29000 Quimper

Contact

tél. : 02 98 95 04 86
cdilycee@likes.org

Logos réseaux sociaux

Logos partenaires

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo
  • Mentions légales
  • Catalogue
  • PMB Services
  • Plan du site
  • Contact
  • Site de l'établissement