Observations croisées

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°590 (01/2024)
• • Julie Horvath
  • Jennifer Zerbib
• Pages : p.40-42
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
  • Résumé :

    Les observations et écoutes d'élèves dans le cadre d'équipes pluriprofessionnelles de réseau d'aide spécialisée (Rased) : une attitude exploratoire sur l'élève ; l'élaboration de l'évaluation diagnostique ; l'échange entre enseignants et avec l'élève ; la verbalisation des perceptions ; les relations avec la famille ; l'analyse de chaque microchangement ; l'élaboration d'une dynamique positive autour et avec l'élève.

• • Descripteurs : évaluation formative
  • Mots-clés : relation enseignant-apprenant / accompagnement de l'apprenant