Titre : | Intelligence artificielle et pédagogie (2024) |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (593, 05/2024) |
Article : | p.17-61 |
Langues: | Français |
Descripteurs : | |
Résumé : | Dossier sur l'intelligence artificielle (IA) au service de l'enseignement : la diversité des outils ; les pratiques enseignantes et des élèves ; une assistance pour préparer les cours ; l'intégration à des processus d'apprentissage ou à l'évaluation. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | article de périodique |