| Titre : | Citoyenneté mondiale et mathématiques au lycée (2024) |
| Auteurs : | Mehdi Lazar |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (596, 11/2024) |
| Article : | p.31-32 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | enseignement des mathématiques / éducation à la citoyenneté |
| Résumé : | La démarche d'éducation à la citoyenneté mondiale (ECM) en classe de mathématiques au lycée : la compréhension du monde et les capacités ou attitudes pour agir ; l'apprentissage des probabilités conditionnelles dans un contexte de santé publique ; la création d'un scénario hypothétique ; un travail de groupe pour établir une stratégie et des réponses. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Disponibilité |
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| / | PERIODIQUE | ARCHIVES du CDI | Disponible |