L'analyse collaborative des erreurs

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°602 (11/2025)
• Auteur : Nadine De Moras
• Pages : p.54-55
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
  • Résumé :

    Le repérage des erreurs dans la progression de l'apprentissage de la grammaire : l'importance de la maîtrise des règles et de la pratique ; les échanges et corrections collaboratives ; l'analyse des erreurs et l'entraînement ; l'engagement des élèves ; le questionnement et le développement de l'esprit critique ; la répétition des exercices.

• • Mots-clés : erreur logique / grammaire (enseignement du français)