| Titre : | Le changement climatique : un exemple de travail pédagogique autour des fake news (2025) |
| Auteurs : | Louise Daubigny |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Inter CDI (Etampes) (318, 11/2025) |
| Article : | p.16-22 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | |
| Mots-clés: | changement climatique |
| Résumé : | Compte-rendu d'une séance pédagogique autour des “fake news” sur le changement climatique menée par une professeure documentaliste, qui s'adresse à des élèves de niveau troisième ou seconde : le déroulement et les objectifs de la séquence pédagogique ; les intérêts économiques derrière le climatoscepticisme ; la méthode de la généralisation abusive ; la confusion entre météo et climat ; le rôle du GIEC (Groupe d'experts intergouvernemental sur l'évolution du climat) ; le concept de “greenwashing” ; le traitement médiatique du changement climatique ; bilan de la séquence pédagogique. Encadré : lexique. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Disponibilité |
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| / | PERIODIQUE | ARCHIVES du CDI | Sorti jusqu'au 11/12/2025 |