| Titre : | Lire, écrire, se documenter |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | CRDP de Créteil, 1997 |
| Format : | Hors-série de la revue Argos |
| Descripteurs : | |
| Résumé : |
S'il s'agit de s'interroger sur la façon dont l'école, de la maternelle à l'université, enseigne aux élèves à lire, écrire et se documenter, c'est surtout la question du sens de ces apprentissages qui est au coeur de ce dossier. |
| Nature du document : | documentaire |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|
| 371.3 LIR | Rayon 300 | Grande salle du CDI | Disponible |