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Article de périodique
L'arpentage littéraire en lycée technologique ou comment rentrer dans la lecture autrement ?
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°302 (03/2023) p.19-25
Comment lire est devenu un jeu d'enfant
- Dans le périodique : L'Histoire (Paris. 1978), n°454 (12/2018) p.56-61
- Personne interviewée : Paul Saenger
- Intervieweur : Fabien Paquet
Entretien consacré à l'histoire de l'évolution des pratiques de lecture. La lecture à voix haute de textes souvent difficiles à déchiffrer dans l'Antiquité. Le contexte de l'apparition de la lecture silencieuse avec l'importance des évolutions g[...]Dépasser les troubles
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°565 (12/2020) p.17-19
- Auteur : Corinne Neuhart
La compréhension de l'implicite dans l'apprentissage de la lecture, en collège, pour des élèves porteurs de troubles du langage (TSLA) : la plateforme numérique Tacit ; évaluation diagnostique, remédiation et renforcement ; individualisation des[...]Livre
Entraînement à la lecture suivie
- Auteur : Christine Le Dévéhat
- Editeur : CRDP de Bretagne 1995 131 p.
Plusieurs nouvelles sont proposées ici et entièrement didactisées. Aux exercices variés d'aide à la compréhension s'ajoutent des exercices lexicaux et grammaticaux, des conseils pour la version et des sujets d'évaluation'Kids can't read' : the revolt that is taking on the education establishment
- Dans le périodique : Vocable (English ed.), n°889 (09/2023) p.14-15
Le point sur le mouvement de révolte engagé par des parents, des militants, des éducateurs et des législateurs contre le système éducatif américain qui n'a pas adapté, selon eux, ses méthodes d'apprentissage de la lecture aux découvertes faites [...]PQRST, une méthode attrayante
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°565 (12/2020) p.19-21
- Auteur : Victoria Heyman
La méthode de lecture PQRST, pour la compréhension personnelle du texte, les capacités de mémorisation et de transfert : le survol du texte ; le questionnement sur le contenu ; la reformulation ; la mémorisation ; les conditions de mise en oeuvre.
